突然ですが、ブログ読者の皆様、タイトルにある「２００本」って何の数字かおわかりになりますか？



ヒント１
スポーツトレーナーやスポーツインストラクターになるために必須の科目「機能解剖学」と関係があります。
（画像内に最大のヒントが・・。クリックすると拡大します）

ヒント２
この数、年齢によって、また、人によって違いがあります。だから「およそ」です。

ヒント３
これが折れると大変痛いのです。

もう、おわかりですよね？　正解は、人体の骨の総数です！！

（人体の骨一覧。画像をクリックすると拡大します）

今回は、EDOSENスポーツトレーナー学科の授業から「機能解剖学」をご紹介いたします。

まずは、科目担当の岡 寿子先生からのコメントです。

この授業では、人間の骨格からはじまり、筋肉、消化器、循環器系など、体のあらゆる働きを学びます。スポーツトレーナーやスポーツインストラクターを目指す学生にとっては、基本中の基本といってもよいかもしれません。

プロアスリート、スポーツクラブなどの施設利用者、パーソナルトレーニングのクライアント、また、小さいお子様や体に障がいをお持ちの方など、こうした多様な方々に適切なトレーニングとコンディショニングづくりを提供するためには、欠かせない学習です。この科目に限らず、当学科では、体に関するさまざまな知識の習得を積み重ねていきます。

日頃、とにかく体を動かすのが大好きなスポーツトレーナー学科生たちですが、
こうした座学の授業では先生の話をひとことも聞き逃さない！という真剣な表情がとても印象的でした。